Pasando a bóla. Xogando para cambiar

ACTIVIDADE ESPECIALMENTE DESEÑADA PARA COLEXIOS E INSTITUTOS

PASANDO A BÓLA XOGANDO PARA CAMBIAR emerxe como un evento de intervención escolar e social, onde o xogo dramático serve como ferramenta poderosa para concienzar ao alumnado. A partir de aí explóranse solucións que se porán en práctica a través do teatro.

Esta actividade está baseada no libro “A Banda dos insectos” de Celtia Figueiras e inspirado na técnica de Augusto Boal e o teatro do oprimido. Unha actividade aborda de forma única o problema do bullying no contexto escolar.

Neste encontro singular, a guía da intervención, coa contará coa colaboración do alumnado voluntario como actores e actrices. En conxunto, escenificarán escenas construídas especialmente para representar as diversas manifestacións do acoso nas escolas.

Trala presentación destas escenas, a audiencia convértese en parte activa do proceso. O alumnado aporta solucións aos comportamentos observados, encarnando e mostrando tamén as novas solucións propostas como parte da actuación.

“Pasando a bóla Xogando para cambiar” non só ofrece un enfoque innovador para abordar o bullying, senón que tamén fomenta a participación activa da comunidade escolar na creación de solucións.

A través do xogo teatral, a audiencia non só toma conciencia da problemática, senón que tamén se converte en axente de cambio. Construirán xuntos unha resposta colectiva que promove un ambiente escolar máis seguro e respectuoso.

Valoracións de PASANDO A BÓLA, XOGANDO PARA CAMBIAR

“Axuda a pensar e a sentirnos protagonistas do que ocorre. Moi boa experiencia e unha función chea de sentido. Alumnado e profesorado quedamos encantados! Grazas!”– CEIP Juan Fernández Latorre (A Coruña)

“Estupenda moi acertada.  Gustounos moito no centro a temática da actividade e a forma de explicarlla aos máis pequenos e a interacción co público. Implicou ao alumnado activamente, invitounos a reflexionar, e resultou interesante refrescante e de plena actualidade (moi necesario facelos e facernos pensar sobre o que facemos sentir aos demais, e como actuamos ante as situacións desfavorables. Encantounos. Todo ben, duración correcta, interesante… valoramos a posteriori co alumnado e co profesorado e a todas nos pareceu unha actividade moi necesaria. Exemplar, moi bo traballo.” – CEIP Xuvencos (Boborás)

“Unha obra diferente e moi necesaria. Grazas sempre polas vosas actividades!! No noso cole quedamos encantados sempre coa Xanela do Maxín!!” – CEIP Torre Illa (A Illa de Arousa)

“Moi axeitada e apropiada o alumnado e o profesorado disfrutou moito. Gran idea o interaccionar co alumnado. A seguir así e moito ánimo, sabemos do complicado que é subirse a un escenario e transmitir a un público tan esixente. Parabéns porque o conseguisteis” – CEIP de Baíñas (Vimianzo)

“Participativa, onde os nenos foron parte da escea. Gustounos moito a modalidade de facelos participar” – CEIP de Sestelo-Baión (Vilanova de Arousa)

“Temática imprescindible para a educación dos nenos de hoxe. Aborda o tema do bullying dun xeito empático e diferente. A obra abordou un problema actual no contexto escolar . Coa participacion do alumnado voluntario e as diferentes máscaras de cores axudou ao público a meterse no papel e implicarse na búsqueda dunha solución. A Xanela do Maxín nunca defrauda. Parabéns!” – CEIP Vila de Cee (Cee)